是什么让学校工作变得真实？ 正如葛吉夫先生所言，要逃离监狱——就我们而言，即第二种意识状态——必须有几名囚徒联合起来。之所以需要持久的友谊来完成学校工作，是有原因的。 是什么让学校工作变得真实？ Read More »
外在顾虑——学校工作的一个方面 外在顾虑的最高形式，是通过高等中心而非低等中心与他人建立联系。由于人们通常通过本能中心建立联系，在学校里我们可以学会运用净化后的情感中心与他人相处。 外在顾虑——学校工作的一个方面 Read More »
平衡低等中心以到达高等中心 “第四道”将人类机器描述为拥有四个低等中心，即四种功能：本能中心、运动中心、情感中心和理智中心。普通扑克牌中的梅花、黑桃、红心和方块分别代表这四种功能。 平衡低等中心以到达高等中心 Read More »
中文 (中国)
English