是什么让学校工作变得真实?
正如葛吉夫先生所言,要逃离监狱——就我们而言,即第二种意识状态——必须有几名囚徒联合起来。之所以需要持久的友谊来完成学校工作,是有原因的。
对光的敏感性是所有生命形式的共同特征:植物、动物,当然也包括人类。事实上,第四道(The Fourth Way)所称的“磁性中心”,可以被视为一种对光的敏感性,一种寻求更高能量、更高等氢的冲动。
觉醒学校的关键要素是什么?真正的学校为通往客观觉醒之道提供了门径。在人类有记载的历史中,通往更高意识的方法始终以适应各时代的形式流传至今。真正的学校面临的挑战之一,便是开发一种符合当代需求的传授方式。
在“第四道”学校中,人如何发展素质?“运用你的心智,觉醒于现实。”这是 Cole Porter 的一句名言,但正如歌中所唱:“我还没开始就停下了。”我们都曾亲身体会过“心有余而力不足”的滋味。
我曾听过一个关于某位教师的故事,那是在他刚开始教书的时候。他问学生们,建一所学校需要什么。学生们给出了各种答案,比如付出努力、树立目标等等。这位老师听完所有答案后,最后说道:“建一所学校需要的,是可靠性。”