第四道与密意传统 — 第19页共22页 — 内在工作的感悟分享

当下于自己的沉睡

虽然我们默认自己和他人都有自我觉知，但自我观察和微小的目标却轻易地证明事实并非如此。

在自我观察中，正如万事万物一样，开端至关重要，且必须建立在正确的基礎之上。我们必须非常谨慎地界定所谓“我”的含义。基本上，我们所能观察到的几乎所有事物，实际上都不是“我”。

何为当下？它与本质有何关联？“第四道”及其他传统如何使用这些术语？

正如葛吉夫先生所言，要逃离监狱——就我们而言，即第二种意识状态——必须有几名囚徒联合起来。之所以需要持久的友谊来完成学校工作，是有原因的。

学校的宗旨是什么？“第四道”学校的宗旨是帮助人们从终其一生所处的沉睡状态中觉醒。第一步是在日常生活中更深刻地意识到这种沉睡状态。

对光的敏感性是所有生命形式的共同特征：植物、动物，当然也包括人类。事实上，第四道（The Fourth Way）所称的“磁性中心”，可以被视为一种对光的敏感性，一种寻求更高能量、更高等氢的冲动。

一位著名的“第四道”作家描述了教授“有意识的进化”所必需的基本素质。

来吧，来吧，
如雪花般翩然飞舞，
飘入雨后阴郁的山丘。
在时光那条人迹罕至的溪流中，
留下你纯净的足迹。

觉醒学校的关键要素是什么？真正的学校为通往客观觉醒之道提供了门径。在人类有记载的历史中，通往更高意识的方法始终以适应各时代的形式流传至今。真正的学校面临的挑战之一，便是开发一种符合当代需求的传授方式。